¿TE CUENTO UN CUENTO?

CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO, ALGUNOS DE LOS MONITOS HAN QUERIDO CONTAR SUS CUENTOS FAVORITOS A SUS AMIGOS DE UNA FORMA MUY ESPECIAL...

Diego nos cuenta "El gallo kiriko"

Javi y el cuento "La cueva"

Sara nos narra "El monstruo de los colores"

Rodrigo nos lleva de nuevo a la Navidad con su cuento

Pinocho a través de la narradora Lucía

Álvaro y su mamá nos cuentan el suyo

¡Gracias por tu cuento Carla!

¡Qué bien lo haces Alejandra!

GRACIAS A TODOS POR REGALARNOS LA MAGIA DE UN CUENTO.

¿QUÉ HACEMOS ESTE FIN DE SEMANA?

Son ya muchos los días que llevamos en casa y ya hemos jugado con casi todo lo que tenemos en casa, hemos cocinado todos los postres imaginables, hemos limpiado, hemos bailado, hemos cantado, hemos aplaudido, nos ha dado tiempo a estar contentos, tristes...¡y hasta aburridos!

Os dejo una pequeña lista de cositas que podeis hacer los fines de semana hasta que podamos volver a salir grandes ratos a la calle.

¡SI LO PONÉIS EN PRÁCTICA....ESPERO VUESTRAS FOTOS!

FELIZ DÍA DEL LIBRO

¡BUENOS DÍAS MIS CHICOS!

HOY, 23 DE ABRIL, CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO Y COMO SABEMOS QUE OS GUSTA TANTO TANTO LEER CUENTOS....

¡ SORPRESA!

¡LAS PROFES DE INFANTIL OS HEMOS GRABADO UN PEQUEÑO TEATRO DESDE NUESTRAS CASAS DEL CUENTO "LA RATITA PRESUMIDA"!

CORTO ACERCA DE LA SOLIDARIDAD

¡Buenos días!

Hoy os traigo un corto a través del cual podemos trabajar valores tan importantes en estos días como la SOLIDARIDAD, GENEROSIDAD o la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona (EMPATÍA).

¿Cómo trabajar el vídeo?

• Plantear preguntas para facilitar su comprensión

-¿Qué personajes aparecen?

-¿Qué les sucede? ¿Por qué?

-¿Cómo crees que se sienten?

• Realizar una pequeña dramatización.
• Representar gráficamente lo que más le ha gustado (un personaje, una escena...).

JUEGOS DE MESA CASEROS PARA TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS

¡BUENAS TARDES MONITOS!


¡OS DEJO DOS PROPUESTAS DE JUEGOS QUE PODÉIS ELABORAR EN CASA PARA PONER EN MARCHA VUESTRO CEREBRO!

LAS TRES EN RAYA

NECESITAMOS UNA CUADRICULA Y COMO FICHAS PODEMOS UTILIZAR TAPONES DE DOS COLORES DIFERENTES, GOMA EVA, PLASTILINA...-OBJETIVO DEL JUEGO: GANA EL JUGADOR QUE CONSIGA COLOCAR TRES FICHAS ALINEADAS SOBRE EL TABLERO.

¿QUÉ TRABAJAMOS CON ESTE JUEGO?

• PERCEPCIÓN ESPACIAL: ARRIBA, ABAJO, HORIZONTAL, VERTICAL, DIAGONAL.
• PERCEPCIÓN NUMÉRICA: CONCEPTO DE CANTIDAD (TRES).
• RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: LA INCERTIDUMBRE DE MOVIMIENTOS DEL OPONENTE NOS OFRECE RESOLVER PROBLEMAS CONSTANTEMENTE.
• CONCENTRACIÓN:SE REFUERZA LA CAPACIDAD DE CENTRAR LA ATENCIÓN PARA ELABORAR NUESTRA ESTRATEGIA.
• MEMORIA.
• RESPETO POR EL TURNO DE JUEGO Y LAS REGLAS DEL JUEGO.

BOLOS MATEMÁTICOS

COMO MATERIAL NECESITAMOS ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO, BOTELLAS DE PLÁSTICO RECICLADAS RELLENAS DE ARROZ O ARENA PARA UN MAYOR PESO...


-OBJETIVO DEL JUEGO: DERRIBAR EL MAYOR NÚMERO DE BOLOS EN CADA TIRADA Y SUMAR LOS NÚMEROS DE LOS BOLOS DERRIBADOS. GANA EN CADA TIRADA EL JUGADOR QUE HAYA OBTENIDO UNA PUNTUACIÓN MAYOR.

¿QUÉ BENEFICIOS TIENE ESTE JUEGO?

• COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL.
• PERCEPCIÓN ESPACIAL.
• EJERCITACIÓN DE LA SUMA DE FORMA LÚDICA.
• CONCENTRACIÓN.
• RESPETO POR EL TURNO DE PARTIDA Y LAS REGLAS DEL JUEGO.

¡SI OS ANIMÁIS A FABRICARLOS, MANDARNOS FOTOS!

¡EN VACACIONES LO PASAMOS EN GRANDE!

BUENOS DÍAS MIS MONITOS,

¿CÓMO ESTÁIS? YO ESTOY BIEN PERO ECHÁNDOOS MUCHO DE MENOS.

EL TRIMESTRE YA HA TERMINADO Y AHORA TOCA DISFRUTAR DE UNAS MERECIDAS VACACIONES, PORQUE HABÉIS TRABAJADO MUCHO Y MUY BIEN TANTO EN EL COLE COMO EN CASA.

OS PROPONGO UN RETO PARA QUE REALICÉIS ESTOS DÍAS EN CASA...

¡OS ESPERA UNA DIVERTIDA MISIÓN!

¡ENTRA EN EL RETO!

 ¡ÁNIMO CON ELLA MIS VALIENTES!